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优质学前班课程教案:认识日历:大象线路一线路二烟雨楼
来源:大象线路一线路二烟雨楼    发布时间:2022-06-19 00:20:02
本文摘要:《纲要》中,认为孩子要懂得生活中的稀罕事,要有探索生活的欲望。

《纲要》中,认为孩子要懂得生活中的稀罕事,要有探索生活的欲望。所以为了让孩子需要理解日历,我们在课程设置上没有设置越来越好的计划,而是直接开始活动。

虽然大多数孩子不懂日历,这意味着他们需要问一些非常简单的问题,但我坚信这个班可以让每个孩子受益。让孩子了解日历,告诉他们一年有365天,分为12个月。大月31天,小月30天,平月(二月)只有28天。

说说大月份和小月份怎么分,为什么二月份只有28天(闰年闰月就不说了)。2.让孩子学会阅读日历,日历可以在日常生活中使用,从而不断拓展孩子的知识,提高孩子的认知能力,教育孩子爱护时间。活动计划日历上有很多提问的卡片。

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开始全班收集各种挂历,挂历,台历。活动期间的要求:老师把日历贴在黑板上,让孩子看。告诉我这是日历。

了解日历1。根据孩子的生活经历,让孩子知道是哪一年的日历。

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并向孩子解释每几个格子里都有一个月的日历,告诉他们一年有几个月。并告诉他一年中所有的日子都是在一起的365天。2.孩子们看着黑板上的大日历,问问题:一个大格子里有几天(也就是每个月)?(让孩子看格子里的数字提问)3。之后教孩子看日历,让孩子告诉每个格子里,第一个排字表示一周中的哪一天,从周日开始,年中是周一到周六(也叫周末)。

拒绝孩子看到今天是什么年,月,日。昨天是星期几?明天是星期几?再问小组,让个别孩子上来找日历上的这一天,然后让个别孩子问,上来找日历上的这一天。孩子们试着看日历。

给每组孩子一个张全年日历,让孩子练习并阅读日历,在上面找到他们的生日,并告诉他们一个月的日期和一周的日期。让孩子两人一组工作,一个说日期,一个在日历上找合适的位置,几次后交换。

2.问孩子:你每周想上几天幼儿园?(5天)3。老师介绍了一年的含义,比如一年之后,所有的孩子都长大了一岁。一年有几天?一年有几个月?大月亮是几天?堕胎是几天?平均一个月是几月,有几天?一周有几天?各种挂历展活动在教室里延长一个挂历,让孩子每天来幼儿园的时候,轮流拿下一个,告诉今天是几号几月几号。


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